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REHABILITADOR por excelencia aunque también valora y diagnostica.

Abarca TODAS LAS EDADES desde la infancia con la finalidad de estimular para comunicar hasta la senectud ante Ictus, demencia,…. donde el lenguaje o el habla están afectadas.

LEYENDA HISTÓRICA, la LOGOPEDIA data del S. XVII aunque se practica las primeras pautas con el gran orador griego, Demóstenes (384 a.C.- 322 a.C.) que padecía una Disfemia (tartamudez). Para conseguir su objetivo, ser buen orador, inspiraba, se llenaba la boca de piedras y con un cuchillo entre los dientes logró hablar con normalidad.

PRESENTE EN EL MUNDO ESCOLAR, con la figura de Audición y Lenguaje (A.L.) Y EN EL MUNDO SANITARIO estimulando al paciente e informando a las familias según necesidades.

DEBE CONTAR CON UN PERFIL DE PERSONALIDAD basadoen la empatía, creatividad, paciencia, comunicación, motivación y sensibilidad además de tener feeling por los menores y/o los ancianos.

VALOR AÑADIDO PARA LA SOCIEDAD por su función en la prevención, adaptación e inmersión de los pacientes y familias con trastornos de comunicación.

Aconsejo preciosa película histórica “el discurso del rey” del 2010. Drama histórico. Óscar a la mejor película, actor y director. Ofrece un claro valor a la figura del Logopeda en la sociedad.

CLAVE EN LA PANDEMIA POR LAS RESTRICCIONES EN LA COMUNICACIÓN. El impedimento ante las mascarillas y las dificultades de relación social produjeron un retraso que aumentó la demanda del logopeda. El colectivo más afectado fueron los menores de 1 a 3 años, los llamados niños COVID con retraso o alteración en el lenguaje, habla o en la relación con sus iguales. Actualmente, no hay indicios científicos que avalen esta afirmación. Esto se verá con el tiempo.

Sus PRINCIPALES ÁREAS DE TRABAJO SON, según su origen:

  1. LENGUAJE: el paciente tiene afectado el paso del pensamiento a las palabras o viceversa. Les cuesta expresar lo que piensan o entender lo que les decimos. Aquí configuran un grupo amplio de patologías muy diversas según su origen. Podemos incluir desde el Trastorno Espectro Autismo (TEA) en los menores a las Afasias (dificultad en entender o en hablar) en el adulto con orígenes varios: tumor, traumatismo, accidente cerebrovascular, etc.

Quiero mencionar un libro sencillo que se adentra en la mente de un joven de 27 años con Síndrome de Asperger. “Nacido en un día Azul”. Autor Daniel Tammet. Editorial Sirio.

  • HABLA: sustitución, omisión, ….de fonemas  alterando la inteligibilidad de su dicción.
    • AUDICIÓN: dificultades en el órgano auditivo.
    • VOZ: La incorrecta utilización de la voz. La enfermedad del maestro o del orador.

También abarca:

  1. LOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE: La lecto escritura, el cálculo, la comprensión escrita, la expresión de los textos.
  2. LA ALTERACIÓN DE LAS FUNCIONES ORALES, VISUALES, PROPIOCEPTIVAS Y ESPACIAL.

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